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Redação do Gterra, 06/04/2011 às 10h04minSeduc desenvolve projeto contra analfabetismo
Em ação conjunta com os municípios, a meta é atingir mais de 20 mil alunos em 46 municípios, incidindo no 1º e 2º anos do Ensino Fundamental.
Edição: Gterra
Reverter o atraso no nível de escolarização nas séries iniciais. O objetivo é prioridade dentre as ações desenvolvidas pela Secretaria Estadual de Educação e Cultura (Seduc), em parceria com os demais municípios, em prol do desenvolvimento estruturado do setor educacional.
O compromisso é elevar os índices de avaliação, por meio de políticas públicas que visem solucionar de uma vez por todas o problema do analfabetismo no Estado. O Instituto Alfa e Beto, de reconhecida experiência no ramo, utilizando-se das mais avançadas técnicas de aprendizagem empregadas nos países de primeiro mundo, pretende, num curto espaço de tempo, elevar os índices de avaliação dos alunos das séries iniciais.
Em ação conjunta com os municípios, a meta é atingir mais de 20 mil alunos em 46 municípios, incidindo no 1º e 2º anos do Ensino Fundamental.
De acordo com o Ministério da Educação e Cultura (MEC), os municípios pesquisados foram os que obtiveram os mais baixos índices, segundo o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), que coordenou as avaliações.
Para a coordenadora do Projeto, professora Marta Freitas, o foco principal é desenvolver as habilidades na leitura e na escrita. “O nosso propósito é trabalhar melhor a alfabetização das nossas crianças por um método de alto rendimento, que é o Alfa e Beto”, afirmou. Essa, segundo ela, é mais uma ação interventora da Seduc sobre o processo de alfabetização em todo o Estado. “Trata-se de uma abordagem integrada e sistematizada para apoiar o trabalho de professores, visando melhorar o desempenho dos alunos”, completa.
Reverter o atraso no nível de escolarização nas séries iniciais. O objetivo é prioridade dentre as ações desenvolvidas pela Secretaria Estadual de Educação e Cultura (Seduc), em parceria com os demais municípios, em prol do desenvolvimento estruturado do setor educacional.
O compromisso é elevar os índices de avaliação, por meio de políticas públicas que visem solucionar de uma vez por todas o problema do analfabetismo no Estado. O Instituto Alfa e Beto, de reconhecida experiência no ramo, utilizando-se das mais avançadas técnicas de aprendizagem empregadas nos países de primeiro mundo, pretende, num curto espaço de tempo, elevar os índices de avaliação dos alunos das séries iniciais.
Em ação conjunta com os municípios, a meta é atingir mais de 20 mil alunos em 46 municípios, incidindo no 1º e 2º anos do Ensino Fundamental.
De acordo com o Ministério da Educação e Cultura (MEC), os municípios pesquisados foram os que obtiveram os mais baixos índices, segundo o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), que coordenou as avaliações.
Para a coordenadora do Projeto, professora Marta Freitas, o foco principal é desenvolver as habilidades na leitura e na escrita. “O nosso propósito é trabalhar melhor a alfabetização das nossas crianças por um método de alto rendimento, que é o Alfa e Beto”, afirmou. Essa, segundo ela, é mais uma ação interventora da Seduc sobre o processo de alfabetização em todo o Estado. “Trata-se de uma abordagem integrada e sistematizada para apoiar o trabalho de professores, visando melhorar o desempenho dos alunos”, completa.
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